Фронтир:руководство по ксеноархеологии
| Строка 8: | Строка 8: | ||
<big> руководство по аномалистика вы найдете по этой гиперссылке - [[Руководство по аномалистике|Аномалистика]] | <big> руководство по аномалистика вы найдете по этой гиперссылке - [[Руководство по аномалистике|Аномалистика]] | ||
## **Какие вещи нужны для изучения?** | |||
1. Канистры различных газов или их сжиженный аналог в мензурках (кроме азота) | |||
2. Мензурка чистой крови (подойдёт любая кровь, главное не смешивать их) | |||
3. Мензурка чистой воды | |||
4. Базовые инструменты | |||
5. Урановая заточка/урановое копьё | |||
6. Музыкальный инструмент | |||
7. Кубики животных | |||
8. Ваши глазки:) | |||
9. Место для исследования (консоль + анализатор) | |||
Практически всё, в том числе и артефакты, можно найти на обломках (для фронтира). | |||
## **Теория:** | |||
Начнём с того из чего вообще состоит артефакт: | |||
Каждый артефакт состоит из узлов, глубины, триггеров и эффектов, все они взаимосвязаны: | |||
> Стимулятор – это действие, которое нужно совершить над артефактом чтобы тот среагировал; | |||
> Эффект – реакция артефакта на стимулятор, может быть разным; | |||
> Глубина – продвижение артефакта по количеству стимуляторов, получаемых очков; | |||
> Узел – текущее состояние артефакта, включающее всё вышеперечисленное. | |||
То есть, чтобы изучить артефакт, хотя бы активировать узел, нужно воздействовать теми стимуляторами, которыми он требует. С каждой глубиной количество стимуляторов увеличивается, как и количество очков за активацию. Как считаются очки за узел? Очки узла считаются по такой формуле: `(1,4^(T^(1,2))*4000` , где T – количество стимуляторов для активации узла. Формулу можете просто скопировать, подставить числа и забить в гугле, тот вам выдаст ответ. Десятичная часть не учитывается при подсчёте. | |||
## **От теории переходим к практике:** | |||
Соединяем анализатор артефактов с консолью и ставим свой первый артефакт, тыкаем по консоли и любому белому узлу и наблюдаем следующую картину: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|- | |- | ||